在当代教育环境中，数学教学面临着诸多挑战与机遇。本文旨在探讨在新时代背景下，数学教学应当注重的几个关键方面，以培养学生的数学素养，助力其全面发展。

首先，数学教学应重视基础知识的学习与巩固。数学作为一门逻辑严密、结构严谨的学科，其基础知识是构建学生数学能力大厦的基石。教师应注重对基础概念的讲解，使学生深入理解数学公式、定理的内涵与外延，从而在实际问题中能够灵活运用。

其次，数学教学应注重培养学生的思维能力。数学思维是一种抽象、逻辑、创新的思维方式，对于培养学生的分析问题、解决问题的能力具有重要意义。教师可以通过设置富有挑战性的问题，引导学生主动探索、积极思考，激发学生的数学思维潜能。

此外，数学教学还应关注学生的实际应用能力。将数学知识应用于实际问题，是检验学生数学素养的重要手段。教师应设计多样化的实践环节，如数学建模、数据分析等，让学生在实际操作中感受数学的魅力，提高解决实际问题的能力。

最后，数学教学应关注学生的个性化发展。每个学生都有其独特的兴趣爱好和潜能，教师应充分尊重学生的个体差异，实施差异化教学，激发学生的学习兴趣，挖掘其数学潜能。

总之，当代数学教学应注重基础知识、思维能力、实际应用能力和个性化发展等多个方面。只有这样，才能培养出具有全面素养的数学人才，为我国的发展做出贡献。