在小学数学教学中，计算课是基础也是重点。那么，如何上好小学数学计算课呢？以下是几点建议。

首先，教师应注重培养学生的数感。数感是学生对数字的直观认识和感受，是进行数学计算的基础。在计算课前，教师可以通过游戏、实物操作等方式，帮助学生建立良好的数感。

其次，课堂教学应结合实际生活情境。将计算问题融入学生的日常生活，能够激发学生的学习兴趣，使他们更容易理解和接受计算知识。例如，在学习加减法时，可以设计购物找零的情景，让学生在实际操作中掌握计算方法。

再次，重视算理的理解和算法的掌握。教师在教学过程中，不仅要让学生知道如何计算，还要让他们明白为什么要这样计算。通过讲解算理，让学生理解计算的本质，从而更好地掌握算法。

此外，适量的练习是必不可少的。教师应根据学生的实际情况，设计难易适度的练习题，让学生在反复练习中提高计算速度和准确性。同时，要注意及时反馈和纠正错误，帮助学生巩固知识点。

最后，鼓励学生思考和创新。在计算课上，教师可以引导学生探索不同的计算方法，鼓励他们提出自己的看法，培养他们的创新思维。

总之，上好小学数学计算课需要教师从多方面入手，关注学生的数感培养，结合生活情境，注重算理和算法的教学，提供适量练习，并鼓励学生思考和创新。只有这样，才能使学生在计算课上取得更好的学习效果。