对于一年级下册《树和喜鹊》的课文，可以提出以下一些问题：

1. 树和喜鹊为什么感到孤独？

2. 树和喜鹊后来为什么又感到快乐？

3. 文章中的“亮晶晶”形容什么？

4. 为什么树和喜鹊会变成“邻居”？

5. “从前”是什么时候？

6. 树和喜鹊为什么会“安安静静”地说话？

7. 为什么说树和喜鹊现在“一下子就有了成千上万个邻居”？

8. 树和喜鹊现在为什么会“每天都很开心、很高兴”？

9. 文章中的“大家一起生活”，是什么意思？

10. 为什么说“每个人都需要朋友，都需要快乐”？。