初中计算机课程的开展旨在培养学生的信息素养，提升他们在数字化时代的生存能力。课程内容不仅涵盖基础知识，还包括实践操作，以激发学生的学习兴趣和创新能力。

具体上课方式首先以理论讲授为基础，教师会从计算机的基本原理讲起，如硬件组成、操作系统基础等。随后，通过互动提问和案例解析，使学生们对理论知识有更深入的理解。在此过程中，教师会注重启发式教学，引导学生主动思考。

实践操作是计算机课程的另一大重点。课堂上，学生会分组进行上机实践，完成诸如文字处理、电子表格制作、简单编程等任务。教师会在一旁巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。此外，课程还会结合当前信息技术的发展趋势，引入如网页设计、动画制作等趣味性较强的内容，以提高学生的学习兴趣。

为了培养学生的团队协作能力和解决问题的能力，课程中还会设置一些小组项目。通过这些项目，学生不仅学会了计算机技能，还学会了如何在团队中发挥作用，共同完成任务。

初中计算机课程的教学评价不仅仅依赖于笔试成绩，更多的是关注学生的实际操作能力和创新思维。在教学过程中，教师会鼓励学生探索新知，勇于尝试，将所学知识应用到实际生活和学习中。

总之，初中计算机课程的上课方式是多样化、实践性和趣味性相结合的。这样的课程设计既符合学生的认知特点，又能有效提升他们的计算机应用能力，为未来适应信息化社会打下坚实基础。